PERU’: laboratori didattici per i bambini di Lima
L'obiettivo dei primi sei mesi del progetto è stato dotare i partecipanti delle competenze e abilità necessarie allo sviluppo di capacità relazionali adeguate a un ruolo attivo e partecipativo all'interno della propria comunità.
Al momento sono attivi tre gruppi a cui partecipano circa 80 bambini e bambine di età comprese tra i 6 e i 13 anni, provenienti dalle zone a cui si rivolge il progetto. Le attività si svolgono due giorni la settimana e il fine settimana.
Le attività che comunque permettono di raggiungere in modo più ampio la popolazione, sia infantile che adulta, sono quelle realizzate fuori dai locali, per strada, in altre zone o presso altri soggetti del territorio.
Le attività realizzate si sono concentrate sull'importanza che ha nei bambini la stimolazione di quelle caratteristiche che aiutano la relazione con l'altro, soprattutto considerando l'alta conflittualità interna e familiare che li caratterizza quindi, sia l'elemento partecipativo che quello ricreativo hanno accompagnato tutte le tappe del cammino verso la costruzione di caratteristiche personali che risaltano la capacità di far fronte in maniera positiva agli eventi traumatici e di riorganizzare positivamente la propria vita dinanzi alle difficoltà.
Chi condividendo un gioco da tavola, chi partecipando a un disegno o un racconto collettivo, chi pitturando una parete o giocando con il compagno a modellare la plastilina per darle una forma decisa insieme, costruendo con materiale di riciclaggio piccoli portamonete o borsette da regalare ai propri amici e parenti, tutti hanno aumentato l'affiatamento ed il senso di appartenenza, costruendo una buona base per proporre attività rivolte alla comunità. In molti di questi laboratori si insegnano abilità manuali ai partecipanti, con l'obiettivo di sviluppare sia le capacità motorie, sia l'attitudine collaborativa e comunicativa dei bambini.
E' stato avviato anche un intervento di tipo psicoeducativo: data la presenza di situazioni ad alto rischio è continuamente necessario svolgere un lavoro preventivo per informare ed educare sullo stile di vita più salutare per la popolazione. Il contesto ha facilitato una collaborazione assidua con istituzioni del territorio, specialmente del settore salute; questa collaborazione si è data in alcune zone in cui il problema di salute, strettamente legato a condizioni igieniche precarie, cela un disinteresse costante da parte dei genitori rispetto ai figli. Si sono così organizzati incontri sul tema dell'igiene personale, le malattie infettive, i casi di violenza sessuale e le conseguenze a livello personale e familiare.
Si è coordinato con le istituzioni preposte per abilitare la Defensoria familiar, per l'assistenza a casi di violenza e problemi intrafamiliari, e prestare assistenza psicologica alla popolazione.
Nei prossimi mesi sarà importante continuare il lavoro sullo sviluppo delle abilità e competenze sociali attraverso laboratori che si occupino maggiormente della conflittualità interna di alcuni elementi del gruppo, l'aggressività è infatti una caratteristica costante nei bambini che vivono in tali condizioni di povertà.
Continueranno inoltre le attività ludico ricreative e si solidificherà l'appoggio con le istituzioni nella lotta alla visione passiva dell'infanzia per rafforzare il protagonismo infantile e difendere i diritti di bambine e bambini.
Ma per continuare l'intervento di sensibilizzazione abbiamo bisogno anche del tuo aiuto.
Aiutaci anche tu!
Nei laboratori si costruisce...
...si colora...
...e ci si diverte tutti insieme!