Una scuola per bambini sordomuti
Nº progetto: 491
Tipologia: Istruzione
Campagna: Io vado a scuola
Paese: Cameroun
Località: Akum Bamenda
Numero bimbi beneficiari: 90 bambini sordomuti
Scopo: Equipaggiamento di una scuola elementare per bambini sordomuti
In corso: Concluso
IL CONTESTO:
Il progetto si sviluppa nella provincia camerunense del Northwest, al confine con la Nigeria; insieme alla Southwest Province, era un territorio sotto l’influenza inglese, mentre le altre 8 province erano sotto influenza francese. La comunità anglofona si è sempre più distaccata e i politici hanno chiesto una maggiore decentralizzazione e una separazione formale dei territori.
Dal 1982 il potere politico è detenuto dal Presidente Paul Biya, contestato per supposti brogli elettorali alle ultime consultazioni.
Sono presenti sul territorio diverse multinazionali che influiscono in maniera sostanziale sulla situazione economica del Paese. Tuttavia, un’alta percentuale della popolazione vive al di sotto della soglia di povertà, sopravvivendo grazie ad un’agricoltura di sussistenza. L’industria principale del Paese è quella petrolifera.
Il sistema educativo, un insieme dei sistemi educativi inglese e francese con l’insegnamento in entrambe le lingue, è gratuito nella scuola primaria statale o sovvenzionata dallo Stato. Il Paese ha uno dei tassi di frequenza scolastica tra i più alti dell’Africa; il Sud conta un grande numero di insegnanti, mentre le scuole delle province a Nord sono a corto di personale.
Le ragazze frequentano la scuola meno dei maschi, anche a causa delle tendenze culturali: doveri domestici, matrimoni prematuri, gravidanze. Ma sono i bambini affetti da disabilità i maggiori esclusi, a causa della scarsità di strutture e di insegnanti preparati ad un insegnamento specialistico.
IL PROGETTO:
Il progetto ha sede ad Akum Bamenda, capitale della provincia di Northwest, con una popolazione stimata intorno ai 446.000 abitanti.
La congregazione delle Holy Rosary Sisters, fondata nei primi anni Venti, si rivolge alle fasce emarginate con l’obiettivo di ridurre analfabetismo e lavoro minorile nella provincia del Northwest e di dare opportunità per i bambini svantaggiati.
Queste suore hanno creato una scuola specializzata per bambini sordomuti, inaugurata nel settembre del 2002, “The Morning Star deaf and hard of hearing Catholic Primary School of Akum”. Nella zona si sono registrati numerosi casi di bambini affetti da sordità, mutismo o entrambe, non in grado di seguire il sistema di insegnamento tradizionale.
Era necessaria una scuola adeguata all’insegnamento di bambini con difficoltà di apprendimento, e l’intervento delle Holy Rosary Sisters di Akum offre istruzione a 90 di loro. La scuola, unica nella regione, accoglie alunni provenienti da villaggi di tutte le province: in questo caso, le consorelle provvedono alla loro sistemazione presso famiglie di fiducia. Per ora le lezioni si svolgono in una struttura in affitto, fintanto che la costruzione della nuova scuola non sarà terminata.
La mentalità locale condanna, nella maggior parte dei casi, gli individui affetti da handicap all’emarginazione e alla sofferenza e si registrano molti casi di incuria o di abusi a danno di bambini indifesi per difficoltà fisiche. Per dare loro una possibilità di migliorare la propria qualità di vita e di vivere degnamente un futuro è fondamentale offrire, con sistemi differenziati e adeguati alle loro capacità, la possibilità mettersi in pari con i loro coetanei.
È stato calcolato che nella zona vi sono circa 300 casi che potrebbero beneficiare delle attività della scuola, ma la struttura non è in grado di accoglierne un numero così alto. Il desiderio delle suore è quello di costruire una nuova struttura più ampia per rispondere in modo adeguato alle esigenze espresse dalla comunità. In un nuovo edificio di loro proprietà, le missionarie sarebbero indipendenti nel portare avanti le attività, potrebbero esaudire le richieste dei 300 bambini che chiedono di essere accolti e potrebbero sperare di ottenere l’approvazione governativa mediante il Ministero dell’Istruzione.
I risultati ottenuti dagli alunni durante gli esami scolastici dimostrano che, con un adeguato metodo di insegnamento, i bambini sordomuti possono raggiungere esiti pari ai loro coetanei e, lentamente, forse cambierà la mentalità secondo la quale i bambini affetti da handicap non sono degni di essere accuditi.
COSA FA “aiutare i bambini”:
La struttura comprende già: 6 aule,1 aula insegnanti, la segreteria e 1 ufficio, la biblioteca e la libreria, l’aula computer, l’auditorium, la sala medica, 1 magazzino, 1 laboratorio.
Ad “aiutare i bambini” si chiede di contribuire alle spese di arredamento della nuova struttura. La Fondazione contribuisce con la somma di 7.600 euro.
Per sostenere la scuola per bambini sordomuti di Akum Bamenda abbiamo bisogno anche del tuo aiuto. Aiutaci anche tu!
CONTROLLO E VALUTAZIONE DEL PROGETTO:
La congregazione delle Holy Rosary Sisters di Akum ha seguito i lavori di costruzione. Sister Charity Mbarah, responsabile, segue le fasi dell’arredamento per conto della Fondazione.
Le missionarie sono disponibili ad accogliere volontari di “aiutare i bambini”; ritengono che in un periodo abbastanza breve sia possibile apprendere il linguaggio dei sordomuti per poter così interagire coi bambini.
GLI ULTIMI AGGIORNAMENTI:
27 luglio 2010 - La nuova scuola di Akum è equipaggiata!
Alcuni degli alunni sordomuti della 'The Morning Star deaf and hard of hearing Catholic Primary School of Akum'
La nuova scuola riuscirà a dare istruzione fino a 300 bambini
I bambini sordomuti seguendo un adeguato metodo di insegnamento possono raggiungere esiti pari ai loro coetanei
Per sostenere la nuova scuola abbiamo bisogno anche del tuo contributo!