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Una scuola per i bambini di Rasuwa

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Nº progetto: 625

Tipologia: Istruzione

Campagna: Io vado a scuola

Paese: Nepal

Località: Langtang – Distretto di Rasuwa

Numero bimbi beneficiari: 400

Scopo: Permettere ai bambini del distretto di Rasuwa e dintorni di poter completare il ciclo di scuola primaria e secondaria

In corso: Concluso

IL CONTESTO:

La scuola è situata nel distretto di Rasuwa, nella regione del Langtang (Nepal centrale), nel villaggio di Bhalaya Danda. Parte del distretto si trova all’interno del Parco Nazionale del Langtang, creato nel 1976.
Meno del 5% del suolo è coltivato, la maggior parte è costituito da rocce e ghiaccio; la possibilità di estendere i terreni agricoli è limitata e il distretto presenta un deficit alimentare, sebbene l’agricoltura sia l’attività predominante nonché fonte principale di reddito per l’83% della popolazione nepalese.
Nel distretto di Rasuwa vivono diversi gruppi etnici: i Dalit, i Newar e i Chetri coprono il 3% ciascuno della popolazione. Solo il 34% della popolazione sopra i 6 anni di età è alfabetizzata; questo dato è molto basso se paragonato con la media nazionale del 53,7%.
L’Indice di Sviluppo Umano per il distretto è pari a 0,240, ben più basso rispetto alla media nazionale 0,325.


IL PROGETTO:

Obiettivi del progetto sono:
- permettere alla scuola di avere 10 aule decorose affinché gli studenti possano terminare nel villaggio il percorso scolastico (dalla classe 1 alla 10) senza dover cambiare scuola o addirittura lasciarla del tutto;
- migliorare la qualità del servizio educativo offerto dalla scuola e la funzionalità del collegio docenti tramite eventi formativi che ne aumentino la collaboratività;
 - incrementare la considerazione che la comunità locale ha della scuola, facendo sì che diventi centro di aggregazione e sviluppo nel villaggio.

Attualmente, la scuola primaria comprende due edifici che distano circa 350 metri l’uno dall’altro: un vecchio edificio che comprende 5 classi e altre due aule (adibite una ad ufficio e una a magazzino) la cui superficie è di circa 15 metri quadri per aula, con circa 36 alunni per classe e un totale di tre turche, e un nuovo sito in cui sono disponibili oggi 7 aule di larghezza appropriata (circa 25 metri quadrati).

E’ stato costruito un edificio con una separazione dei servizi igienici per sesso. La costruzione del piano superiore con altre tre aule porterà ad avere un totale di 10 aule per permettere ai bambini dai 6 ai 15 anni di completare il ciclo di studi in un unico sito.

Nel mese di ottobre 2009 sono iniziati i lavori: la realizzazione dell’intervento è a carico del Comitato di Costruzione della scuola, che ha già realizzato le strutture esistenti. Il Comitato provvede a recuperare il materiale e a gestire gli operai addetti alla costruzione del piano superiore dell’edificio, che è in fase di conclusione, rendicontando a Langtang Foundation (ONG in loco che monitora i lavori) le spese sostenute.

La scuola è pubblica, quindi il personale docente è pagato dal governo. Gli insegnanti sono attualmente in parte volontari (3 su 14); a questi viene assegnato un contributo da parte della comunità locale e di associazioni locali o situate a Kathmandu. La situazione rimarrà tale fino al riconoscimento governativo dello stato di necessità e l’assegnazione degli insegnanti di ruolo necessari.
Le scuole governative possono comunque chiedere all’amministrazione del distretto delle piccole somme per la riparazione o il mantenimento di eventuali strutture, i finanziamenti sono però esigui e difficili.

Importantissimi sono gli incontri di sensibilizzazione previsti:
- pulizia e igiene nella scuola e nel villaggio;
- riciclaggio dei rifiuti e inquinamento dell’ambiente naturale;
- costruzione di utensili e mobilio tramite materiale vegetale reperibile in natura nell’area;
- piantumazione specie vegetali utilizzabili per microcredito;
- piantumazione specie vegetali per contrastare dissesto idrogeologico e suo significato;
- educazione alimentare;
- attività sportive;
- musica: prove di ascolto e conoscenza;
- esperienze di lettura.

Gli incontri saranno tenuti da esperti provenienti da aree limitrofe o dalla capitale.
E’ prevista, inoltre, l’organizzazione di un pasto comunitario per i ragazzi a scuola, mensile o quindicinale, secondo la disponibilità degli abitanti del villaggio, appositamente coinvolti.


COSA FA "aiutare i bambini":

Dopo il primo piano, bisogna terminare la costruzione del muro di sostegno; successivamente sarà necessario costruire il muro a secco e le canaline per l'acqua attorno agli edifici e sistemare lo spazio antistante l'edificio, ora utilizzato come campo da gioco.
Queste operazioni sono molto importanti per garantire la sicurezza dell’edificio e la sua buna tenuta negli anni a venire.

“aiutare i bambini” ha deliberato un contributo pari a 5.200 euro per concludere le attività citate sopra.


Per finanziare i lavori negli edifici scolastici di Rasuwa, abbiamo bisogno anche del tuo aiuto. Aiutaci anche tu!


CONTROLLO E VALUTAZIONE DEL PROGETTO:

Il progetto verrà monitorato dal coordinatore di progetto presente in loco. È prevista la visita di volontari di “aiutare i bambini”.

GLI ULTIMI AGGIORNAMENTI:

23 dicembre 2010 - L’esperienza della volontaria Paola Durando

Gli alunni nella vecchia scuola di Langtang

'aiutare i bambini' finanzia la costruzione di nuove aule,

per permettere ai bambini di poter completare il ciclo scolastico senza dover cambiare scuola